9-А клас

Алгоритм здачі робіт учнями в Class Room:

Завдання Х тижня: 25.05-29.05.2020р.

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

25.05.2020р.

Виконати завдання контрольної роботи за посиланням: https://cutt.ly/YyPXFnq

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

25.05.2020р.

Виконати тест за посиланням: https://cutt.ly/iyPXIRy

Завдання ІХ тижня: 18.05-22.05.2020р.

Українська мова

Учитель: Пономаренко Світлана Вікторівна

Тема уроку: Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр.

Завдання контрольної роботи за посиланням: https://cutt.ly/kyY7Y6i

Виконайте завдання за своїм варіантом в електронному форматі.

Надсилай на електронну адресу vito.ponomarenko93@gmail.com 

Термін виконання до 25.05.2020р.

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

20.05.2020р.

Тема уроку. Підсумкова контрольна робота за рік

Виконати підсумкову контрольну роботу за посиланням: https://cutt.ly/RyYYrYQ

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

18.05.2020р.

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням: https://cutt.ly/1yRMd7y

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

18.05.2020р.

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням: https://cutt.ly/1yRMgGD

Завдання VІІІ тижня: 12.05-15.05.2020р.

Українська мова

Учитель: Пономаренко Світлана Вікторівна

Виконайте завдання за посиланням  https://www.classtime.com/code/R7EZ4K  

Термін виконання до  19.05.2020р. до 16.00

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

13.05.2020р.

Тема. Контрольна робота з алгебри. Основи комбінаторики та теорії ймовірності

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням: https://cutt.ly/FybBQ7b

 

Завдання VІІ тижня: 04.05-08.05.2020р.

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

04.05.2020р.

Тема. Частота та ймовірність випадкової події

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням: https://cutt.ly/XylVhRV

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

04.05.2020р.

Тема. Паралельне перенесення

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням:  https://cutt.ly/tylVm4k

Учитель: Ульєнко Наталя Михайлівна

Тема. Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність неповнолітніх.

Опрацювати матеріали до уроку за посиланням: https://cutt.ly/MylKsnC

Завдання VІ тижня: 27.04-30.04.2020р.

Українська мова

Учитель: Пономаренко Світлана Вікторівна

Виконайте завдання за посиланням: https://www.classtime.com/code/EJMGQM

Виконай завдання https://learning.ua/mova/deviatyi-klas/rozstavliaiemo-rozdilovi-znaky-u-skladnosuriadnomu-rechenni

Термін виконання до  30.04.2020р. до 16.00

Для додаткової інформації  відеозв`язок  29.04.2020р. о 14.00

за посиланням  https://join.skype.com/n3WAXDGhj49f

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

27.04.2020р.

Тема: Основи комбінаторики. Комбінаторні задачі. Правила суми і добутку.

І урок

1. Переглянути відео уроки за 20, 22, 27 квітня. Записати в зошит з алгебри всі задачі.

ІІ урок

1. Прочитати п 21. Вивчити правила ст. 195, 196. Розглянути приклади 1-7.

2. Розв’язати задачі № 900,905, 908,913.

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

27.04.2020р.

Тема. Переміщення. Осьова і центральна симетрія.

1. Переглянути відео уроки за 21, 23, 28 квітня. В зошит з геометрії записати всі задачі з відео уроків.

2. Опрацювати п. 19, 20

3. Розв’язати № 919, 920, 932, 937

29.04.2020р.

Тема. Переміщення Симетрія

1. Виконати тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=148999

2. Розв’язати №926,941

 

Завдання V тижня: 21.04-24.04.2020р.

Українська мова

Учитель: Пономаренко Світлана Вікторівна

Відповіді надсилати вчителю на електронну пошту vito.ponomarenko93@gmail.com

Виконайте завдання за посиланням: https://www.classtime.com/code/M7EWDG

Термін виконання до  25.04.2020р.

 

Увійдіть за посиланням https://classroom.google.com/w/ODkyMDAyNjg3MTBa/t/all
тека «Складне речення»: перегляньте відеоурок. Виконайте онлайн-тест

Хто бажає отримати консультацію онлайн, прошу долучитися 23.04.20р.
14.00 до відеозв`язку за посиланням https://join.skype.com/elgRPaHn3r8z

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

22.04.2020р.

Тема. Формула складних  відсотків

Переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=hvLUIIYUBzw (топ школа) формула складних выдсотків

  1. Опрацювати п.19.
  2. Розв’язати № 801,803,804,807.  Завдання розв’язуйте за прикладами 2 і 3 в тексті підручника.

Другий урок

Контрольна робота по темі «Числові послідовності»

Завдання 1 – 3 оцінюються по 1 б.

1. Чому дорівнює різниця арифметичної прогресії 0,5; 1,5; 2,5; 3,5; 4,5;….

А) 1;   Б) -2)  В) 2;   Г) 4.

2. Знайдіть ПЕРШИЙ член геометричної прогресії b1; -2; 4; -8;  16 ….

А) 2 ;  Б) 1;   В) -1;  Г) -2.

3. Знайдіть суму перших дев’яти членів арифметичної прогресії з різницею d= 1,5, якщо a1= 3.

А) 67,5;  Б)90,5;  В) 9,5;  Г) 81

Завдання 4 – 6 оцінюються по 2 б.

4. Знайдіть перший член арифметичної прогресії, якщо а3= 5, а5 = 15.

5. Чому дорівнює знаменник геометричної прогресії, якщо b3= 1, b6= 27?

6. Знайдіть номер  арифметичної прогресії , який дорівнює 7,3, якщо а1 =10,3 і різниця дорівнює -0,5.

7. Знайти в1  і номер  геометричної прогресії, якщо вп =3, сума п-перших  членів геометричної прогресії дорівнює 93. А знаменник дорівнює 0,5.

Правознавство

Учитель: Ульєнко Наталя Михайлівна

Урок узагальнення з розділу 5.

Юристи в нашому житті

Відповідати на питання сторінка 199-204. Тематична обов’язкова для всіх!!!

Матеріали до уроку: https://cutt.ly/4yrDhls

Завдання ІV тижня: 13.04-17.04.2020р.

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

13.04.20

Переслати по Вайбер або по електронній пошті.

1. Переглянути відео уроки на каналі Рада  або UAКультура. Понеділок 4-ий урок, об 11.30 середа  2-ий урок, о 10.30

2. Записати приклади, запропоновані  на уроках. Якщо не зможете переглянути по телевізору, то зайдіть на ютуб за посиланням https://cutt.ly/kt92qk2

3. Опрацювати параграф 20. Переглянути приклади 1-3 ст.181-183. За зразком розв’язати №813(2,3),815(1,2),823(1,3),825.

4. Виконати тест за посиланням.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=613592

Шановні 9-тикласники, дуже мало учнів виконують завдання. Будь ласка, присилайте  розв’язання.

Тема. Геометрична прогресія.

Мета. Навчитись знаходити п-ий член геометричної прогресії за формулою та використовувати основну властивість прогресії для розв’язування прикладних задач.

1 Переглянути  відео уроки із сайту Рада або ИАкультура чи за посиланням на ютуб-каналі bit.ly/USO9class

  1. Записати приклади з уроку в зошит.
  2. Розв’язати запропоновані завдання з уроку.
  3. Прочитати даний матеріал в підручнику п.18.
  4. Розв’язати765(1), 768 , 769,780.
  5. Виконати тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=445472

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

13.04.2020р.

Геометрія1. Презентація. https://www.slideshare.net/Valyu66/ss-55251606?next_slideshow=1

Переглянути презентацію до теми «Правильні многокутники» Виділити новий  та цікавий для вас матеріал

2.. Пройти тест за посиланням.

https://matematikatests.in.ua/ploshha-kruga-ta-jogo-chastyn-test-17-geometriya-9-klas/

15.04.2020р.   Контрольна робота

Правильні многокутники. Довжина кола. Площа круга та його частин.

1. Діаметр кола 10см. Знайти його довжину.

2. Площа круга 81см2  Знайти радіус круга.

3. Знайти площу кругового сектора, що відповідає центральному куту 600, якщо радіус круга 6см

4. Сторона восьмикутника 20см. Знайти радіус описаного навколо нього кола.

5. Сторони трикутника 5,6,7см Знайти радіус описаного навколо нього кола.

6. Радіус описаного навколо  рівностороннього трикутника кола дорівнює 18см. Знайти радіус вписаного кола.

7. Знайти площу кругового сегмента, якщо радіус круга 10см, а градусна міра кута 2100

8. Радіус круга4см. У ньому проведено хорду, яка дорівнює стороні правильного трикутника, вписаного в цей круг. Знайдіть площу більшого із сегментів, основою яких є ця хорда.
Оцінка 1-6 завдання по 1 балу. 7,8 по 2 бали.

Тема. Розвязування задач. Контроль знань з теми «Многокутник. Коло і круг»

Мета. Узагальнити знання учнів про коло та круг, многокутник

Підготуватись до контрольної роботи.

  1. Диктант з доповненням. Доповнити речення.

1.Сектором називається…

2.Площа сектора обчислюється за формулою…

3.Площа сектора круга радіуса 12см з центральним кутом 2250 дорівнює…

4.Сегментом називається…

5.Площа сегмента обчислюється за формулою…

6.Самостійна робота.

1.Знайти кількість сторін правильного многокутника, якщо його кут дорівнює 1680

2.Знайдіть центральний кут правильного тридцяти кутника.

3.Центральний кут правильного многокутника дорівнює 150. Знайдіть кількість сторін многокутника.

4.Висота  правильного трикутника 12см. Чому дорівнює радіус описаного навколо нього кола?(Висота дорівнює а )/2)

5.Знайдіть площу круга, довжина кола якого 8π

6.Сторони трикутника дорівнюють 13см,14см.,15см. Знайдіть площу описаного навколо нього круга (Підказка. За формулою Герона знайдіть площу трикутника. За формулою радіуса R- )

7.Радіус круга 5см. Знайдіть площу сектора, якщо градусна міра деги 1500.

8.Знайдіть площу кругового сегмента, якщо його основа 4см, а градусна міра дуги сегмента 450

9.Площа сектора становить площі круга. Знайдіть центральний кут, відповідний даному сектору.

10.Накреслити правильний п’ятикутник, вписаний в коло радіуса 3см. Розрахуйте координати точок, які є вершинами п’ятикутника.

Завдання ІІ тижня: 01.04-06.04.2020р.

Українська мова

Учитель: Пономаренко Світлана Вікторівна

Виконайте  завдання за посиланням  www.classtime.com/code/8J72Y2 до  07.04.2020р. до 16.00 (після чого  доступ  буде закрито та виставлені бали)

Додатково

1. Для опануванням граматичних норм української мови користуйся тренажером:

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numerals_declination.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numerals%20_and_nouns.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_gramatically_characteristic.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_way_time_person.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_imperative_way.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/participle_active_forms.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_impersonal_form.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_gerundive.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/verb_part_no.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverb_grammatically_characteristic.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_adjectives_formed.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_nouns_formed.html

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverbs_numerals_formed.html

2. Склади словниковий диктант з обраної теми (20 слів) (у зошиті)

3. Виконай завдання https://learningapps.org/view2061815

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

Урок.  06.04.2020р.            Виконати до 8 квітня.

Тема уроку. Арифметична прогресія. Формула  n-го члена арифметичної прогресії.

1. Повторити означення, формули п-го члена арифметичної прогресії, властивості прогресії стор. 155-159. Виписати відповідні формули.

2. Розв’язати: № 698, 707, 709, 711, 715 (Використати властивість 1 стор. 157)

3. Переглянути відео урок за посиланнями:

https://www.youtube.com/watch?v=TaA1uAkaqCI

https://matematikatests.in.ua/aryfmetychna-progresiya-test-16-algebra-9-klas/

4. При виконанні тесту прочитати інструкцію та натиснути кнопку  «попередній запис», «потім почати тест».

5. Прочитати п. 17 стор. 163.  Записати 2 формули та приклади 1, 3.

6. Розв’язати № 736, 740,743. Переглянути відео урок в топ-школі за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=w2lx95ZtRzE

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

Урок.    06.04.2020р.

Тема уроку. Довжина кола. Довжина дуги 

Прочитати  з підручника п. 16 стор. 149-153. Відповісти на питання стор. 153.

В зошит виписати формули зі стор. 151, 152, задачу 4.

Розв’язати №760, 762,767(зразок: задача 1), 769 (зразок: задача 2), 776, 781

1. Вивчити матеріал п. 17. Розв’язати №798, 804, 808, 814, 816, 821, 824.

2. Самостійна робота. Завдання виконати до 08.04.2020р. Надіслати відповіді на у Viber вчителя.

1. Обчислити довжину кола діаметром 5,1 см.

2. Обчислити довжину кола радіуса 3,5 см.

3. Знайти площу круга, якщо його радіус 3,1 см.

4. Знайти площу сектора, який становить 7/12 від площі круга радіуса 24 см.

5. Знайти діаметр круга, якщо його площа 49 см2

 

Завдання І тижня: 16.03-20.03.2020р.

Українська література

Учитель: Блінова Марина Олександрівна

За хрестоматією прочитати твори Т. Шевченка: баладу «Причинна», послання «До Основ׳яненка», поеми («комедію») «Сон», «Кавказ».

Опрацювати стор. підручника 198 – 217, відповідати на питання й виконати завдання, зробити відповідні записи в зошиті. Переглянути фільми за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=2dN0zLXoqo0

https://www.youtube.com/watch?v=Hfu7lOeAgNk

https://www.youtube.com/watch?v=CL7b3MmtQMc

https://www.youtube.com/watch?v=GBDpyo76_Fw

Виконати тестові завдання: https://naurok.com.ua/test/tvorchist-t-shevchenka-i-chastina-40343.html

 Відповіді надсилати на електронну пошту blinova72@meta.ua

Російська мова

Учитель: Тарабарова Галина Дмитрівна

П. 47-49 повторить материал параграфов

Упр. 327 (устно) упр. 328, 334 (устно)

Интернет материалы

https://znaika.ru/catalog/9-klass/russian/Sintaksicheskiy-i-punktuatsionnyy-razbory-predlozheniy-s-razlichnymi-vidami-svyazi.html

Ответы присылать на электронную почту: gtarabarova88@gmail.com

Англійська мова

Учитель: Дашевська Ліна Сергіївна, Карпова Олена Вікторівна

Тема: Великобританія.

с.182 вправа 2(а,в)-письмово, с.184 вправа 3 – усно, с.186 вправа 7 – усно.

https://www.youtube.com/watch?v=Cp4SwAUBZf

Відповіді висилати на електронну адресу  dashevska777@gmail.com

Історія України

Учитель: Поліщук вікторія Вікторівна

Розділ 6. Україна на початку XX століття перед викликами модернізації.

Тема: Соціально-економічний розвиток (параграф 25)

Опрацюйте текст підручника с.202-212

Для того, щоб пригадати особливості економічного розвитку українських земель в складі Російської імперії наприкінці ХІХ ст., давайте переглянемо відео

«Розвиток промисловості в Наддніпрянщині в др. пол. ХІХ ст.»:  https://www.youtube.com/watch?v=t9tVg1twzGw

Промисловці-меценати.

Історична правда: Секрети найбагатших українських меценатів. Цукрові магнати Терещенки : https://www.youtube.com/watch?v=GJgeGyxBV1E

Група 3. Розвиток сільського господарства та кооперативний рух.

Микола Васильович Левитський – артільний батько: https://www.youtube.com/watch?v=zNPHXKueuZE )

Висновки:

1. Розвиток промисловості.

·      Спеціалізація виробництва призвела до формування в підросійській Україні великих промислових центрів: Донецького вугільно-металургійного, Криворізького залізнорудного, Нікопольського марганцевого басейнів та Південно-західного цукробурякового району.

·      Відбувається процес концентрація виробництва, в якому Україна на початку ХХ ст. вийшла на одне з перших місць в світі.

·      Розпочався процес монополізації промисловості (переважно у вигляді синдикатів) і банківської сфери.

·      Нерівномірність економічного життя: період піднесення змінювався періодом кризи – економічна криза 1900-1903 рр.

·      Розгортання страйкового руху з економічними вимогами та поступова його політизація.

2. Промисловці- меценати.

  • Економічний розвиток призвів до появи нової української еліти з кола підприємців, які опікуються культурою, освітою, медициною тощо.
  • Серед таких підприємців-благодійників слід відмітити родини Терещенків, Семиренків, поміщик-землевласник Є.Чикаленко.

3. Розвиток сільського господарства та кооперативний рух.

  • Розвиток капіталістичних відносин сприяв спеціалізації сільськогосподарського виробництва.
  • На початку ХХ ст. відбувається скорочення землеволодіння поміщиків, землі яких поступово переходять у власність буржуазії.
  • Зростання соціального розшарування на селі, процес обезземелення селянства, який призвів до аграрного перенаселення та появи великої кількості безробітних.
  • Відбувається масова трудова еміграція з Наддніпрянщини до Середньої Азії, Сибіру та Далекого Сходу.
  • Набуває розповсюдження кооперативний рух як форма пристосування селян до ринкових відносин.
  • Микола Левитський- «артільний батько», ідеї якого покладено в основу створення хліборобських артілей.

Виконайте тести після опрацювання цих матеріалів:

https://naurok.com.ua/test/ukra-na-pochatku-hh-stolittya-pered-viklikami-modernizaci-7618.html

Правильні відповіді надсилайте за електронною адресою: polishchuk.school19@qmail.com

Правознавство

Учитель: Ульєнко Наталя Михайлівна

Опрацювати параграфи 26-28, підготувати повідомлення, реферат,презентацію, проект (на вибір) «Професія «юрист», вислати на natalaulenko@gmail.com

Алгебра

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

Урок 1                                16.03.2020р.

1. Переглянути  відео «Арифметична прогресія та її властивості.  Формула п-го  члена арифметичної прогресії». Приклади записати в зошит.

(посилання  https://www.youtube.com/watch?v=TaA1uAkaqCI)

2. Виконати тест (посилання https://matematikatests.in.ua/aryfmetychna-progresiya-test-16-algebra-9-klas/)

3. Розв’язати № 697, 700, 702, 709

Урок 2.

Переглянути  відео урок «Сума п-перших членів арифметичної прогресії» Записати приклади в зошит. Розв’язати №  задач, запропонованих у відео уроці.

https://www.youtube.com/watch?v=grRdCsbn6ec

https:/www.youtube.com/watch?v=HlhK1BfthB8

Геометрія

Учитель: Кузьмініч Людмила Олексіївна

Урок 1                                        17.03.2020р.

https://www.youtube.com/watch?v=SojYSsjWSe0 Переглянути відео. Записати в зошит задачі. Виконати Тест за темою «Правильні багатокутники. Коло і круг»(Посилання

https://naurok.com.ua/post/organizaciya-distanciyno-roboti-pid-chas-karantinuт join.naurok.ua код доступу 945301)

Урок 2                                        18.03.2020р.

Площа круга та його частин. (посилання те саме,) самостійна робота. Математичний диктант

Відповіді на тест та диктант скинути  у Viber.

Фізика 

Учитель: Кутня Олена Володимирівна 

Тема: Закони Ньютона. Особливості застосування другого та третього законів Ньютона

Завдання:  Опрацювати  §§30-32

Переглянути   та записати в зошит  https://youtu.be/ytLpLoYTGEU

Розв’язати  Впр.31 (завдання 3,4)

Впр.32 (завдання 3,4)

Сфотографувати свій конспект, вправу та вислати  на електронну адресу kutny19olena@gmail.com , назвати документ: Власне прізвище, клас

 

Тема: Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння

Завдання:  Опрацювати  §33

Переглянути   та записати в зошит  https://youtu.be/VQdqy4ou0PI

Розв’язати  Впр.33 (завдання 1,5)

Сфотографувати свій конспект, вправу та вислати  на електронну адресу kutny19olena@gmail.com , назвати документ: Власне прізвище, клас

Перевірка домашнього завдання відбудеться у вигляді онлайн-тестування. Посилання на тести будуть виставлені 20 березня

Географія

Учитель: Дупак Валентина Василівна

Тема 1.    Транспорт, його роль у національній економіці. Види транспорту, їхні переваги й недоліки.

Опрацювати § 37. Зробить таблицю на ст. 206-207 (у зошиті).

https://www.youtube.com/watch?v=NIFbKC321vM

Тема 2.    Транспорт України.

Опрацювати § 38. Дослідження «Міські види транспорту свого обласного центру» ст.. 216.

Мистецтво

Учитель: Ліхман Віта Вікторівна

Тема 23-24  Українське кіно

Опрацювати матеріал (ст.148-167 підручника)

Переглянути кінофільм «Ентузіазм.Симфонія Донбасу»

https://www.youtube.com/watch?v=osdsXdSR85s

Кінофільм «Поводир»

https://www.youtube.com/watch?v=JvHNm-B0Y0M

«Тіні забутих предків»

https://www.youtube.com/watch?v=WFnA23i9-Ko

Підготувати доповідь «Українське анімаційне кіно»

 

Тема 25-26  Телебачення: погляд у світ.

Опрацювати матеріал (ст..160-167 підручника)

https://www.youtube.com/watch?v=TK1Np_1AMYI

Створити рейтинг телепередач  та рецензії до них.

Подивитись українські відео кліпи за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=HBLzV2P2y_s

https://www.youtube.com/watch?v=aOxpak1JGOA

Проаналізувати характер електронної музики.

vitalihman106@gmail.com

Біологія

Учитель: Бірюкова Любов Єгорівна

Переглянути відеоурок

  1. Урок з біології “Становлення еволюційних поглядів”.

videouroki.netРазработкиurok-z-biologii…

 Переглянути презентацію

  1. Презентація на тему «Еволюційне вчення Чарльза Дарвіна».

gdz4you.comПрезентаціїБіологія

ХІМІЯ

Учитель: Тихонова Лариса Олександрівна

ТЕМА: «Метан. Фізичні та хімічні властивості»

  1. Матеріал для опрацювання:
  1. Виконати тести

Завдання необхідно виконати до  20 березня 20:00

Повідомте учням

Код доступу 644234

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

  1. Завдання необхідно виконати до  20 березня 20:00

Повідомте учням

Код доступу 632520

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

  1. Розв’язати задачі:
  • Визначте об’єм хлору (н.у.), необхідний для повного хлорування метану об’ємом 10 л (н.у.).
  • Визначте масу продукту реакції, який утворюється при взаємодії метану об’ємом 5,6 л та хлору об’ємом 11,2 л.
  • Визначте масу сажі. Що утворюється при термічному розкладі метану масою 3,2 г.
  • Який об’єм карбон (ІV) оксиду утворюється при повному окисненні суміші метану та пропану об’ємом 250 л, якщо об’ємна частка метану становить 30%.

ТЕМА: «Етен та етин. Фізичні та хімічні властивості»

  1. Матеріал для опрацювання:
  • Підручник: параграфи 27
  • Презентація https://vseosvita.ua/library/prezentacia-himicni-vlastivosti-etenu-i-etinu-102999.html
  • Теоретичний матеріал
  • https://www.youtube.com/watch?v=S1j2H06vZtQ
  • Етен та етин — ненасичені вуглеводні
  • Етен та етин — ненасичені вуглеводні завдяки наявності в їхніх молекулах кратних зв’язків (подвійного або потрійного), унаслідок чого вони приєднують молекули інших речовин (насичуються). Основні характеристики та властивості етену й етину наведено в таблиці
  • 2. Якісні реакції на ненасичені сполуки:

А) знебарвлення бромної води. Відеодослід: https://www.youtube.com/watch?v=I2KySoDbR6I

Б) знебарвлення калій перманганату. Відеодослід: https://www.youtube.com/watch?v=EZz4bV677SM

  1. Розв’язати задачі:
  • Яку масу хлоропропану можна добути з пропену об’ємом 11,2 л (н. у.)?
  • Обчисліть об’єм кисню, необхідний для повного згоряння бутену об’ємом 180 л.
  • Обчисліть об’єм водню, з яким взаємодіє: а) етен масою 7 г; б) етин об’ємом 5,6 л (н. у.)
  • На бромування етену витрачено 100 г розчину з масовою часткою брому 6,4 %. Обчисліть масу продукту реакції.
  • Суміш метану й етену об’ємом 0,56 л (н. у.) пропустили крізь розчин брому масою 160 г з масовою часткою 2 %. Обчисліть об’ємну частку етену в суміші.

Трудове навчання (хлопці)

Учитель: Чижик Олексій Єгенійович

Опрацювати матеріал до уроку:

https://drive.google.com/file/d/1p-5OXideX7G3ro6oVE0Ieckmve0QWiD9/view?usp=sharing